AUTORITARISMO, NACIONALISMO Y MILITARISMO EN LA EDUCACIÓN PARAGUAYA (1936 – 1989)
Por DAVID VELÁZQUEZ SEIFERHELD
Fuente: DIÁLOGOS
ISSN online 2177-2940
ISSN impreso 1415-9945
Año 2018
El artículo tiene por objetivo mostrar cómo el estado autoritario, nacionalista y militarista paraguayo, entre 1936 y 1989 instrumentó la educación para el logro de sus fines políticos. En él se analiza el rol que cumplió la educación en la legitimación y el consenso social en torno a la ideología autoritaria. Se destacan mecanismos que, sin pertenecer al campo de la educación, lo condicionaban seriamente: decretos, leyes, normas y procedimientos orientados a reprimir toda forma de disenso político que impactaban en la capacidad organizativa y de contestación de los actores educativos críticos, como los estudiantes secundarios y los docentes normalistas.
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Registro: Agosto 2021
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