BILINGÜISMO Y EDUCACIÓN BILINGÜE

Un análisis sociolingüístico de contacto guaraní-castellano en el Paraguay

Autores: MARÍA EVA MANSFELD DE AGÜERO, CARLOS MARINO LUGO BRACHO, KARINA ELIZABETH AGÜERO MANSFELD y SHAW NICHOLAS GYNAN

Editor: CENTRO DE ESTUDIOS ANTROPOLÓGICOS DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA (CEADUC)

ISBN: 978-99953-76-46-8

Tamaño: 15,5 x 22 x 1,5 cms

Páginas: 290

Idiomas: Español y Guarani

Colección: BIBLIOTECA PARAGUAYA DE ANTROPOLOGÍA – Volumen 83

Año: 2011

Investigación que analiza los avances y retrocesos de la educación bilingüe en el Paraguay. En tal sentido desarrolla el contexto lingüístico del país, su política de educación bilingüe y las diversas teorías que fundamentan esta educación. Seguidamente ofrece los resultados de tres investigaciones: `Interferencias lingüísticas entre el guaraní y el castellano´, `Actitudes lingüísticas de docentes de educación bilingüe; Prácticas educativas bilingües en el Paraguay´ y `Medición de rendimiento bilingüe guaraní-castellano´ realizadas por KARINA ELIZABETH AGÜERO MANSFELD, CARLOS MARINO LUGO BRACHO, MARÍA EVA MANSFELD DE AGÜERO y NICOLÁS GYNAN SHAW. Incluye glosario y bibliografía.