El 24 de mayo de 1884. Una ley confiere a las municipalidades atribuciones sobre educación escolar.
El 24 de mayo de 1884 se inició en Paraguay el proceso de municipalización de las escuelas, mediante un nuevo sistema que otorgó a las municipalidades atribuciones en la administración y clasificación de los establecimientos educativos.
La reforma estableció la división de las escuelas en distintas categorías: primera, segunda y tercera, según sus características y condiciones de funcionamiento.
También impulsó nuevos mecanismos para la selección del magisterio, incorporando concursos y procedimientos de oposición basados en exámenes de cultura general.
Esta medida formó parte de los esfuerzos por organizar y fortalecer la educación pública paraguaya durante la etapa de reconstrucción institucional de fines del siglo XIX.
El proceso se dio en un contexto regional de importantes debates educativos, marcado también por reformas orientadas a ampliar y modernizar la enseñanza pública.
